Pourquoi est-ce que le SEO n’est pas enseigné à l’école?

SEO / janvier 28, 2020

C’est une question que je me pose depuis que j’ai développé les compétences nécessaires pour faire du SEO, mais aussi pour montrer aux gens comment faire du « bon » SEO. J’ai longtemps été frustré du fait que j’ai dû attendre à la toute fin de mon diplôme d’études collégiales pour apprendre les bases du SEO technique, mais maintenant que j’ai plusieurs années d’expérience derrière la cravate, c’est un peu plus clair pour moi.

Un point d’entrée difficile

J’ai toujours dit qu’il y avait deux manières d’être introduit au SEO:

1. Avoir un bagage technique qui permet de commencer à faire du SEO technique par l’entremise d’un site Web
2. Avoir un bagage en ventes & en marketing qui permet d’appliquer des techniques d’acquisition de clients, toujours sur un site.

Dans les deux situations mentionnées ci-haut, le SEO est (dans la plupart des cas) la toute dernière compétence apprise dans le cadre d’un cours ou d’une formation standard. Ce n’est pas un réflexe ni pour un développeur technique ni pour un stratège marketing de parler de SEO. C’es souvent quelque chose qu’ils trouveront sur Internet, presque par accident. C’est simplement une discipline plus « sombre » que, par exemple, les différentes avenues offertes par le média payant.

Ceci dit, il existe des ressources pour apprendre le SEO si on a un bagage technique, tout comme il existe des ressources similaires pour une approche mettant l’accent sur les ventes. Les ressources sont là, il suffit de les utiliser à bon escient!

Un domaine changeant

Dans une présentation faite plus tôt l’an dernier, je soulevais le fait que Google change la manière dont il interprète les sites en moyenne 8 fois par jour (une belle statistique de nos amis chez MOZ). Si je me mets dans la peau d’un enseignant (quelque chose que je discute plus en détail plus bas), je comprends tout à fait la rétissance de devoir faire revalider son plan de cours de manière presque hebdomadaire…

Ceux et celles avec une expérience un peu plus poussée, diront que le SEO est pensé et exécuté pour être à l’épreuve des changements d’algorithmes. Je m’excuse d’avance en disant que je ne suis pas d’accord du tout. Personne n’est à l’abri d’un rafraichissement de base de données ou bien à la suppression des doubles-résultats dans les SERPs. Le médium est changeant et c’est normal de ne pas vouloir prendre le risque de donner de l’information qui se retrouvera obsolète dans quelques semaines.

Mais, encore une fois, il existe des notions SEO qui restent immuables et qui seront toujours valides, peu importe le changement fait chez les moteurs de recherche. Le SEO technique, par exemple, a conservé les mêmes bases depuis très longtemps et Google est très vocal quant à ce qu’il aime et n’aime pas voir sur le Web.

Une expertise complexe

On ne se le cachera pas, le SEO incorpore plusieurs différentes sphères et elles demandent chacune des affinités particulières. C’est pourquoi, selon moi, il est difficile de trouver des « bons » experts SEO. Trop souvent ces personnes n’ont d’expérience que dans une seule verticale, que ce soit le technique, le contenu ou bien l’aspect relationnel.

Un bon SEO ne sera pas nécessairement un expert absolu dans ces trois sous-disciplines du SEO, mais arborera fièrement l’étiquette du « t-shaped marketer » ou bien du « v-shaped marketer ». Quelqu’un qui connaît un peu de tout, dans les trois sphères, mais se spécialise, par exemple, en SEO technique (que ce soit dû à un bagage technique ou bien une passion pour le code). Il est évident qu’un expert dans les trois disciplines serait idéal, mais il faut rester réaliste.

Il existe d’excellents guides SEO pour bien comprendre tous les enjeux de cette spécialité. Que ce soit le guide de MOZ, de Hubspot ou bien les indications floues du guide de Google, les ressources sont là!

Est-ce possible d’enseigner le SEO?

En prenant un peu de recul, ça ne parait pas si impossible que ça d’enseigner le SEO. En fait, il y a quelques points à prendre en compte:

1. Lorsqu’on enseigne le SEO, il faut mettre l’emphase sur les bases et garder le focus sur ce qui est le moins affecté par les mises à jours des moteurs de recherche.
2. On doit également prendre en compte le parcours des étudiants. Ont-ils un bagage technique? En vente? Ont-ils des bases apprises ailleurs?
3. Les ressources utilisées pour l’enseignement doivent être à jour et le professeur doit également se tenir aux aguets des changements dans l’industrie

Et c’est tout cela que j’aurai l’honneur de tester au Cégep de Saint-Jérôme à partir du 7 février prochain dans le cadre du cours Solutions Web en commerce électronique, pour une durée de 11 semaines. Relever le défi de l’enseignement est une chose, mais y donner un cours sur une discipline technique qui change constamment en est un autre.

Pascal, directeur SEO chez Bloom, est également disponible pour des séances de formation en entreprise. Apprenez-en plus ici.